夏休み科学教室
子ども会行事で、科学教室を開きました。

伊方発電所に続き、再び電力さんにご協力頂きました。
地球温暖化!
資源の枯渇!
身の回りのエネルギーについて!
とても難しいテーマでしたが、みんなとても興味深く聞いてくれました。

模型を使って、発電の仕組みを教えてもらいました。
二酸化炭素入りの地球と、空気入りの地球。
どちらが、温度が上がるか実験。
ライトが太陽で、ライトを中心に自転しながら公転する地球の模型。
3分ぐらいで、0.5度の差がつきました。

今日の目玉。
備長炭と、33円の硬貨を使った電池でオルゴールを鳴らしてみました。
なんと!みんなのオルゴールが一斉に鳴りだしたw(゜o゜)w
上手に出来たよ〜〜。


伊方発電所に続き、再び電力さんにご協力頂きました。
地球温暖化!
資源の枯渇!
身の回りのエネルギーについて!
とても難しいテーマでしたが、みんなとても興味深く聞いてくれました。

模型を使って、発電の仕組みを教えてもらいました。
二酸化炭素入りの地球と、空気入りの地球。
どちらが、温度が上がるか実験。
ライトが太陽で、ライトを中心に自転しながら公転する地球の模型。
3分ぐらいで、0.5度の差がつきました。

今日の目玉。
備長炭と、33円の硬貨を使った電池でオルゴールを鳴らしてみました。
なんと!みんなのオルゴールが一斉に鳴りだしたw(゜o゜)w
上手に出来たよ〜〜。

- [2005/08/06 20:58]
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伊方に行ってきました。(原子力発電所)


子ども会行事で、伊方原子力発電所へ行きました。
○国電力さんの企画に乗っかった感じではありますが、
バス代、昼食代(結構豪華)、愛媛の科学博物館の入館料、
すべて無料で、飲み物とお土産付きです。
財源の乏しい所からすると、ずいぶん有り難い話です。
おそらく、○国電力さんとしては、
原発に対しての理解を広く求めるための広報活動なのでしょう。
行きのバスでは四国電力の方に添乗して頂いて、
みっちり電気に関する勉強(クイズ?)を受けました。
伊方に行ってみて、周辺の住民の方への配慮が随所に感じられました。
テロ対策で、かなり厳重になってもいるようです。
申し込み時に住所、氏名、年齢、勤務先、勤務先の電話番号をすべて明記しないと受け付けてくれません。
現地でも何重ものチェックがあってようやく中に入れました。
写真もあまり撮らせてくれませんでした。
ある意味、すごいところだったと思います。
それもそのはず!あんな所で四国の4割の電気を作っているそうです。
びっくりしました。
子供達は、ずいぶん楽しんでくれたようです。
バスで遠方へ遊びに行くこと自体が楽しみであるし、楽しいゲームや、クイズで長いバスの旅もとても充実していました。科学博物館へは学年によっては遠足で来た子もいたようですが、何度行っても楽しいところは楽しい。
科学の不思議に目を輝かせていました。
一方引率者としては、今回の子供達に感謝です。
参加の保護者の方にも感謝です。
○国電力さんの分刻みのスケジュールに一分たりとも遅刻する子はいなかったし、みんな自発的に時間を守り、意欲的に勉強に参加してくれました。
みんなお疲れさん。楽しかったね。
- [2005/07/23 23:33]
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